Contoh Umpan Balik Aksi Nyata

Aksi nyata yang telah para pendidik unggah di seluruh Indonesia dapat kamu lihat halaman Aksi Nyata pada pelatihan mandiri. selain itu, kamu juga dapat memberikan umpan balik terhadap aksi nyata tersebut untuk dapat saling belajar dan bertukar pikiran.

Bagi kamu yang sedang mencari umpan balik aksi nyata kamu bisa banget untuk simak artikel ini sampai selesai. Tim Mustakim Media akan memberikan contoh umpan balik aksi nyata baik dari guru atau siswa.

Apa Itu Umpan Balik Aksi Nyata?

Sebelum beranjak ke contoh penjelasan mengenai contoh umpan balik aksi nyata. Kamu perlu pahami dulu apa yang dimaksud aksi nyata dan umpan balik.

Aksi nyata ini adalah merupakan aktivitas terakhir untuk menyelesaikan satu topik pelatihan mandiri, aksi nyata juga merupakan bentuk praktik pemahaman kamu terhadap topik yang dipelajari dari pelatihan Mandiri.

Dan melalui aksi nyata ini, kamu bisa mencoba mengimplementasikan teori yang telah di pelajari dalam pelatihan mandiri dan mendemonstrasikan teori yang telah di pelajari dalam pelatihan mandiri dan mendemonstrasikan pemahaman dan penguasaan materi.

Jadi, umpan balik aksi nyata ini merupakan salah satu syarat lulus validasi aksi nyata adalah umpan balik yang di dapat dari objek aksi nyata saat proses pembuatan aksi nyata.

Dan perlu kamu ketahui bahwa aksi nyata wajib di tuangkan dalam dokumen tertulis dalam bentuk PDF maksimal 10 MB lalu di unggah ke Platform Merdeka Mengajar.

Dan jika kamu masih bingung bagaimana cara membuat umpan balik aksi nyata kamu bisa simak penjelasan di bawah ini.

Contoh Umpan Balik Aksi Nyata

Nah, bagi kamu yang merasa masih bingung bisa mengikuti beberapa contoh di bawah ini bagaimana contoh umpan balik aksi nyata yang baik dan benar dan tentunya bisa menjadi rekomendasi kamu dalam membuat umpan balik.

Kamu akan contohkan umpan balik dari peserta didik, maupun dari rekan sejawat atau menggunakan tangkapan layar atau screenshot sebagai contoh bukti umpan balik berikut contohnya:

1. Contoh Umpan Balik Menggunakan Formulir yang Diisi Peserta Didik

Ini contoh dari seorang guru bernama Waluyo Agus, Pd.SD yang merupakan guru SD Negeri 1 Landasan Ulin Barat, kota Banjarbaru, kalimantan Selatan.

Contoh umpan balik ini dapat digunakan bila murid sudah bisa membaca dan menulis kalimat berikut format umpan balik siswa yang bisa di jadikan contoh

Umpan Balik Siswa dalam penyusunan kesepakatan kelas

Nama siswa:

Kelas:

1. Apakah gurumu melibatkamu saat mendiskusikan keyakinan kelas?

Jawab:……………

• Apakah gurumu menjelaskan fungsi dan kegunaan keyakinan kelas sehingga kamu memahaminya?

Jawab:………………

• Apakah gurumu sering mendiskusikan denganmu tentang keyakinan kelas?

Jawab:…………….

Nah, itu contoh umpan balik aksi nyata yang di isi oleh siswa sebagai pemahaman materi yang telah diberikan guru di platform Merdeka mengajar. Guru bisa membagikan pertanyaan ini kepada seluruh siswa lalu PDF kan dan unggah sebagai umpan balik di PMM.

2. Contoh Umpan Balik Menggunakan Rekap Jawaban Murid

Contoh umpan balik ini milik Ibu Kasmiyana Sulistiowati, S.Pd.Mat, M.Pd beliau merupakan kepala sekolah di SMPN 2 Karangpucung Cilacap, Jawa Tengah.

Contoh umpan balik ini menggunakan perpustakaan belajar PMM, yaitu drive berisi berbagai metode yang bisa digunakan untuk meminta umpan balik dan refleksi. Atau kamu bisa rekap jawaban murid bisa ditulis ulang sesuai jawaban murid.

Berikut format contoh umpan balik aksi nyatanya.

1. Remember/Mengingat

Jawaban: saya telah menyelesaikan pembelajaran tentang identifikasi bangun ruang orisma dan tabung.

2. Understand/memahami

Jawaban: hal penting tentang apa yang saya lakukan adalah memahami bangun ruang dalam kehidupan sehari-hari.

3. Apply/menerapkan

Jawaban: saya bisa menerapkan pengalaman ini dalam kehidupan sehari-hari apakah termasuk kubus, balok, prisma ataukah tabung.

4. Analyze/menganalisis

Ada pola dalam tindakan saya yang berkaitan dengan menentukan luas kertas uang dibutuhkan untuk menutupi bagian sisi tegak (selimut) tabung.

5. Evaluate/ mengevaluasi

Dalam kegiatan ini hal yang sudah baik bahwa peserta didik aktif berdiskusi dan bergotong royong dalam menyelesaikan permasalahan.

6. Extend/mengembangkan

Selanjutnya saya akan mempelajari tentang jaring-jaring kubus, balok, prisma dan tabung.

Berdasarkan jawaban di atas, saya menilai diri saya sebagai pembelajar yang memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.

3. Contoh Umpan balik Menggunakan Screenshot atau Tangkapan Layar

Contoh umpan balik aksi nyata ini dibuat oleh Ibu Kiki Nurul Aisyi, S.Pd yang merupakan sebagai guru SMK Negeri 1 Lumajang, Jawa Timur.

Contoh umpan balik aksi nyata ini menggunakan perpustakaan belajar PMM, yaitu drive berisi berbagai metode yang bisa digunakan untuk meminta umpan balik dan refleksi silahkan akses perpustakaan belajar di PMM.

Berikut hasil rekap jawaban murid bisa ditulis ulang sesuai jawaban muri di sebuah obrolan atau WA.

Pesan WA Guru: tolong berikan umpan balik

1. Apakah rencana tidankan lanjut sudah sesuai dengan asesment diagnostik?jelaskan alasannya.
2. Apakah rencana tindak lanjut sudah mencukupi strategi pembelajaran di kelas dan sudah mengintervensi siswa? Jelaskan alasannya.

Terima kasih banyak.

Jawaban Murid di WA

Bagus banget, sangat sinkron.

1. Sangat sesuai, karena yang digali minat gaya belajar, lalu disajikan materi pelajaran sesuai minat gaya belajar
2. Benar sudah mencakup, karena pemberian materi adalah bagian dari strategi pembelajaran. Dan itu sangat mengintervensi

Nah, itulah beberapa contoh umpan balik aksi nyata yang bisa dijadikan contoh namun perlu diingat jika kamu menggunakan tangkapan layar di formulir google pastikan kamu menangkap layar berisi pertanyaan dan juga jawabannya bukan pertanyaan saja.

Dan pastikan umpan balik sasaran terbaca dengan jelas tidak buram pada gambar yang ada sertakan di aksi nyata kamu.

Akhir Kata

Demikian penjelasan mengenai contoh umpan balik aksi nyata semoga apa yang kami sampaikan dapat bermanfaat ya!